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MINT-Schulwettbewerb

Am Ende des letzten Schuljahres fand in der 5. Jahrgangsstufe zum ersten Mal ein Schulwettbewerb im MINT-Bereich statt. Die Schüler:innen mussten dabei nicht nur ihr

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Fachprofil

Naturwissenschaften und Technik prägen in hohem Maße das alltägliche Leben. Fortschritt und Wohlstand in unserer Gesellschaft beruhen auch auf naturwissenschaftlichen Erkenntnissen, ingenieurwissenschaftlichen Entwicklungen und dem Einsatz moderner Informatiksysteme.

Das Fach Natur und Technik legt die Basis für eine naturwissenschaftliche, technische sowie informatische Grundbildung bei den Schülern. Es stellt die Brücke zwischen dem Heimat- und Sachkundeunterricht in der Grundschule und dem Fachunterricht in den MINT-Fächern des Gymnasiums dar und wird von der 5. bis zur 7. Jahrgangsstufe in vier Schwerpunkten unterrichtet. Naturwissenschaftliches Arbeiten, BiologieInformatik und Physik bilden dabei die vier Bausteine dieses Faches. Außerdem sind Inhalte aus der Chemie und der Geographie integriert.

Das Experimentieren sowie das Beobachten und Untersuchen von Lebewesen und Objekten sind zentrale Methoden der Erkenntnisgewinnung und spielen daher in den Naturwissenschaften eine bedeutende Rolle. Die Schülerinnen und Schüler analysieren und strukturieren Aspekte der belebten und unbelebten Welt, sie beschäftigen sich mit Alltags- und Naturphänomenen sowie technischen Anwendungen. Beim Arbeiten in Gruppen und der Durchführung von Projekten werden Zuverlässigkeit und kommunikative Fähigkeiten gefördert. Dies trägt zur Stärkung der sozialen Kompetenzen bei und fördert zugleich Eigeninitiative und Selbständigkeit.

Stundentafel

  • Jahrgangsstufe 5: 2 Stunden Biologie, 1 Stunde naturwissenschaftliches Arbeiten
  • Jahrgangsstufe 6: 2 Stunden Biologie, 1 Stunden Informatik
  • Jahrgangsstufe 7 : 1 Stunde Physik, 1 Stunde Informatik